مجله آموزش زبان EnglishVocabulary.ir
درک مطلب انگلیسی

در این مقاله، به تمام این سوالات پاسخ خواهیم داد و شما را با جامع‌ترین و کاربردی‌ترین تکنیک‌های درک مطلب انگلیسی برای موفقیت در آزمون‌های بین‌المللی مانند آیلتس و تافل آشنا خواهیم کرد. بسیاری از داوطلبان با چالش‌های بزرگی در مواجهه با متون طولانی و پیچیده انگلیسی روبرو هستند؛ از سرعت پایین خواندن گرفته تا عدم توانایی در یافتن اطلاعات کلیدی یا درک صحیح منظور نویسنده. هدف ما این است که با ارائه راهکارهای عملی و اثبات‌شده، به شما کمک کنیم تا نه تنها نمرات بهتری در بخش درک مطلب کسب کنید، بلکه مهارت کلی خود را در فهم متون انگلیسی به طرز چشمگیری بهبود بخشید.

📌 شاید این مطلب هم برایتان جالب باشد:اصطلاح “Sync” شدن: بیا با هم سینک بشیم!

چرا درک مطلب انگلیسی در آزمون‌ها حیاتی است؟

مهارت درک مطلب انگلیسی، که اغلب به آن Reading Comprehension گفته می‌شود، ستون فقرات موفقیت در آزمون‌های استاندارد زبان انگلیسی نظیر آیلتس و تافل است. این بخش نه تنها توانایی شما در فهم متون را می‌سنجد، بلکه به طور غیرمستقیم بر سایر مهارت‌ها از جمله نوشتن (Writing) و حتی صحبت کردن (Speaking) نیز تأثیر می‌گذارد. درک دقیق سوالات و متون مورد استفاده در این آزمون‌ها، پیش‌نیاز پاسخگویی صحیح و کسب نمره مطلوب است. بدون یک پایه قوی در درک مطلب، حتی اگر دایره لغات گسترده‌ای داشته باشید یا دستور زبان را به خوبی بدانید، ممکن است در یافتن پاسخ‌های صحیح با مشکل مواجه شوید.

اهمیت درک مطلب در آیلتس

در آزمون آیلتس، بخش Reading شامل سه متن طولانی و نسبتاً پیچیده از منابع مختلف علمی، روزنامه‌نگاری و عمومی است. شما باید در مدت زمان ۶۰ دقیقه به ۴۰ سوال پاسخ دهید. این سوالات می‌توانند شامل پر کردن جای خالی، مطابقت دادن عنوان با پاراگراف، شناسایی اطلاعات خاص یا درک ایده اصلی باشند. درک مطلب انگلیسی قوی در این بخش به شما کمک می‌کند تا با سرعت بالا متون را مرور کرده، اطلاعات مورد نیاز را بیابید و بین جزئیات و کلیات تمایز قائل شوید. یک استراتژی خواندن موثر و توانایی پاسخگویی به سوالات مختلف، مستقیماً به نمره شما در این بخش مربوط می‌شود.

اهمیت درک مطلب در تافل

آزمون تافل نیز بخش Reading را شامل می‌شود که معمولاً شامل سه تا چهار متن آکادمیک طولانی است که هر کدام حدود ۷۰۰ کلمه دارند. سوالات این بخش عمدتاً چهار گزینه‌ای هستند و مهارت‌هایی مانند درک ایده اصلی، درک جزئیات، استنتاج، درک واژگان در بستر متن و درک هدف نویسنده را می‌سنجند. با توجه به ماهیت دانشگاهی متون تافل، داشتن مهارت‌های قوی در درک مطلب انگلیسی برای فهم واژگان تخصصی، ساختارهای پیچیده جملات و استدلال‌های منطقی ضروری است. موفقیت در این بخش نه تنها برای کسب نمره کل تافل مهم است، بلکه مهارت‌های لازم برای مطالعه در محیط‌های آکادمیک انگلیسی‌زبان را نیز تقویت می‌کند.

📌 این مقاله را از دست ندهید:اصطلاح “Isometric”: عضله‌سازی بدون تکان خوردن

تکنیک‌های کلیدی برای تقویت درک مطلب انگلیسی

برای اینکه بتوانید در بخش درک مطلب انگلیسی آزمون‌های آیلتس و تافل بدرخشید، تنها خواندن زیاد کافی نیست. شما نیاز به تکنیک‌ها و استراتژی‌های خاصی دارید که سرعت و دقت شما را در مواجهه با متون آزمون افزایش دهد. در ادامه به برخی از مهم‌ترین این تکنیک‌ها می‌پردازیم.

تکنیک Skimming (اجمالی‌خوانی)

Skimming یا اجمالی‌خوانی، مهارتی است که به شما امکان می‌دهد تا در زمان کوتاه، ایده کلی یک متن را به دست آورید بدون اینکه وارد جزئیات شوید. این تکنیک شامل خواندن عنوان، زیرعنوان‌ها، جملات اول و آخر هر پاراگراف و کلمات کلیدی برای فهم موضوع اصلی متن است.

تکنیک Scanning (جستجو برای اطلاعات خاص)

Scanning یا جستجوی سریع، مهارتی است که در آن شما به دنبال یک کلمه، عبارت، نام یا عدد خاص در متن می‌گردید. هدف، یافتن اطلاعات دقیق و مشخص است، نه درک کلی متن.

درک واژگان در بستر جمله (Contextual Vocabulary)

یکی از بزرگترین چالش‌ها در درک مطلب انگلیسی، برخورد با کلمات ناآشنا است. به جای وسواس به معنی تک‌تک کلمات، یاد بگیرید که معنی آن‌ها را از روی بستر (Context) جمله یا پاراگراف حدس بزنید.

شناسایی ایده اصلی و جزئیات (Main Idea & Details)

هر پاراگراف معمولاً یک ایده اصلی (Main Idea) دارد که اغلب در جمله اول (Topic Sentence) آن بیان می‌شود. بقیه جملات، جزئیات، مثال‌ها یا توضیحات مرتبط با آن ایده اصلی هستند.

مدیریت زمان (Time Management)

در آزمون‌هایی با محدودیت زمانی مانند آیلتس و تافل، مدیریت زمان در بخش درک مطلب انگلیسی حیاتی است.

📌 مطلب مرتبط و خواندنی:اصطلاح “Intermittent Fasting” (IF): روزه داری مدرن

تمرین و آماده‌سازی برای بخش درک مطلب

تقویت درک مطلب انگلیسی یک شبه اتفاق نمی‌افتد. نیازمند تمرین مداوم و هدفمند است.

مطالعه متون متنوع (Diverse Text Reading)

خود را به خواندن متون گوناگون عادت دهید.

خلاصه نویسی (Summarizing)

پس از خواندن یک پاراگراف یا یک متن کوتاه، سعی کنید آن را با کلمات خودتان خلاصه کنید. این کار به شما کمک می‌کند تا ایده اصلی را شناسایی کرده و ارتباط بین جزئیات را بهتر درک کنید.

فلش‌کارت‌ها و تقویت لغات (Flashcards & Vocabulary Building)

واژگان، جزو جدایی‌ناپذیر درک مطلب انگلیسی هستند. برای تقویت واژگان خود، از فلش‌کارت استفاده کنید.

آزمون‌های آزمایشی (Mock Tests)

شرکت در آزمون‌های آزمایشی (Mock Tests) بهترین راه برای آشنایی با فرمت آزمون، مدیریت زمان و شناسایی نقاط قوت و ضعف شما در درک مطلب انگلیسی است.

📌 توصیه می‌کنیم این را هم ببینید:فرق “Lag” و “Low FPS” (چرا بازی گیر میکنه؟)

اشتباهات رایج در درک مطلب و نحوه اجتناب از آن‌ها

بسیاری از داوطلبان در بخش درک مطلب انگلیسی آزمون‌ها مرتکب اشتباهات مشابهی می‌شوند. آگاهی از این اشتباهات می‌تواند به شما در اجتناب از آن‌ها کمک کند.

وسواس در درک تک تک کلمات

یکی از بزرگترین اشتباهات، تلاش برای درک معنی تک تک کلمات در یک متن است. این کار نه تنها زمان زیادی می‌برد، بلکه اغلب غیرضروری است و می‌تواند باعث سردرگمی شود. همانطور که قبلاً گفته شد، از تکنیک حدس زدن معنی از بستر استفاده کنید.

عدم توجه به ساختار متن

نادیده گرفتن ساختار کلی متن (مقدمه، پاراگراف‌های بدنه، نتیجه‌گیری) و همچنین ساختار هر پاراگراف (جمله موضوعی، جزئیات حمایتی) باعث می‌شود که در درک انسجام و هدف نویسنده دچار مشکل شوید.

نادیده گرفتن دستورالعمل‌ها

گاهی اوقات، داوطلبان به دلیل عجله یا بی‌دقتی، دستورالعمل‌های سوالات را به درستی نمی‌خوانند. این می‌تواند منجر به پاسخ‌های نادرست شود، حتی اگر مطلب را به خوبی درک کرده باشند (مثلاً تعداد کلمات مشخص برای پاسخ).

📌 نگاهی به این مقاله بیندازید:فرق “Grind” و “Farm” (کارگری تو بازی!)

استراتژی‌های پیشرفته برای کسب نمره بالا

برای داوطلبانی که به دنبال کسب بالاترین نمرات در بخش درک مطلب انگلیسی هستند، علاوه بر تکنیک‌های پایه، استراتژی‌های پیشرفته‌تری نیز وجود دارد.

تحلیل سوالات (Question Analysis)

قبل از خواندن متن، سوالات را به دقت تحلیل کنید. به کلمات کلیدی، نوع سوال (اصلی، جزئیات، استنتاجی، واژگان) و هرگونه محدودیت (مثلاً “Not Given” یا “True/False/Not Given”) توجه کنید. فهمیدن دقیق آنچه سوال می‌خواهد، نیمی از راه حل است.

پارافریزینگ و مترادف‌ها (Paraphrasing and Synonyms)

بسیاری از سوالات در بخش درک مطلب، به جای استفاده مستقیم از کلمات متن، از پارافریزها و مترادف‌ها استفاده می‌کنند. توانایی شناسایی این موارد در متن، یک مهارت حیاتی است. هنگام مطالعه، فعالانه به دنبال عباراتی باشید که معنای مشابهی دارند.

مدیریت استرس در آزمون (Stress Management)

استرس می‌تواند توانایی‌های شناختی شما را کاهش دهد. تمرین‌های تنفسی، مثبت‌اندیشی و اعتماد به تکنیک‌هایی که آموخته‌اید، می‌تواند به شما در حفظ آرامش و تمرکز در حین آزمون کمک کند.

در پایان، می‌توان گفت که موفقیت در بخش درک مطلب انگلیسی آزمون‌های آیلتس و تافل نیازمند ترکیبی از مهارت‌های خواندن فعال، تکنیک‌های آزمون‌دهی هوشمندانه و تمرین مداوم است. با به‌کارگیری تکنیک‌های Skimming و Scanning، تقویت واژگان در بستر، تمرکز بر شناسایی ایده اصلی و جزئیات، و مدیریت زمان، شما می‌توانید نه تنها در این آزمون‌ها موفق شوید، بلکه مهارت کلی خود را در فهم و تحلیل متون انگلیسی به سطحی بالاتر ارتقا دهید. به یاد داشته باشید که کلید اصلی، پایداری در تمرین و تحلیل مستمر عملکرد خود است.

این پست چقدر برای شما مفید بود؟

برای امتیاز دادن روی ستاره‌ها کلیک کنید!

امتیاز میانگین 5 / 5. تعداد رای‌ها: 557

اولین نفری باشید که به این پست امتیاز می‌دهد.

75 پاسخ

  1. ممنون از مقاله عالی‌تون. من همیشه توی تشخیص تفاوت بین Skimming و Scanning مشکل داشتم. الان متوجه شدم که Skimming برای درک کلی یا همون Gist هست.

    1. دقیقاً همینطوره سعید عزیز! Skimming یعنی نگاه سریع برای فهمیدن موضوع کلی، در حالی که Scanning یعنی جستجوی هدفمند برای پیدا کردن یک جزئیات خاص مثل عدد یا اسم.

  2. آیا یادگیری کلمات مترادف یا Synonyms برای بخش Reading آیلتس ضروریه؟ چون حس می‌کنم سوالات همیشه با کلمات متفاوتی نسبت به متن پرسیده میشن.

    1. صد در صد مریم جان! طراحان سوال از تکنیک Paraphrasing استفاده می‌کنند. یعنی همان مفهوم متن را با کلمات مترادف در سوال می‌پرسند، پس تقویت دایره لغات مترادف حیاتی است.

  3. من وقتی به یک کلمه سخت برمی‌خورم، کل تمرکزم رو از دست میدم. تکنیک Context Clues که اشاره کردید واقعاً چقدر در آزمون‌های واقعی زمان‌بر نیست؟

    1. امیرحسین عزیز، اتفاقاً استفاده از Context Clues باعث صرفه‌جویی در زمان میشه چون دیگه لازم نیست برای هر کلمه مکث کنی. با تمرین، مغزت یاد می‌گیره از جملات قبل و بعد، معنی رو حدس بزنه.

  4. خیلی مقاله مفیدی بود. من همیشه در بخش Inference Questions یا همون سوالات استنتاجی مشکل دارم. پیشنهادی برای این بخش دارید؟

    1. سارا جان، برای سوالات Inference باید به دنبال چیزی باشی که نویسنده مستقیماً نگفته ولی فکت‌های متن اون رو تایید می‌کنه. اصطلاحاً باید ‘Read between the lines’ انجام بدی.

  5. به نظر من خوندن رمان‌های انگلیسی خیلی به درک مطلب کمک می‌کنه. من با خوندن هری پاتر تونستم سرعتم رو بالا ببرم.

    1. نکته بسیار خوبی بود نیما! مطالعه متون غیر آکادمیک مثل رمان، ‘Reading Fluency’ یا روانی در خواندن شما رو به شدت تقویت می‌کنه که در آزمون‌ها هم موثره.

  6. تکنیک Keyword Tracking که گفتید برای سوالات Matching Headings هم کاربرد داره؟ من توی این تیپ سوالات همیشه نمره از دست میدم.

    1. مهسای عزیز، برای Matching Headings بهتره اول پاراگراف رو Skim کنی تا Topic Sentence رو پیدا کنی. کلمات کلیدی کمک می‌کنند اما نباید فقط به یک کلمه تکیه کنی، باید ایده اصلی رو بگیری.

  7. من شنیدم که برای مدیریت زمان بهتره اول سوالات رو بخونیم بعد بریم سراغ متن. این روش درستی هست؟

  8. واقعاً Reading یکی از سخت‌ترین بخش‌های تافله. مخصوصاً متون علمی که لغات تخصصی زیادی دارن. مقاله شما دید خوبی به من داد.

    1. خوشحالیم که مفید بوده الناز جان. یادت باشه در متون تخصصی تافل، هدف امتحان سنجش دانش علمی شما نیست، بلکه سنجش مهارت استخراج اطلاعات از یک متن ناآشناست.

  9. کلمه ‘Crucial’ که در متن استفاده کردید، آیا هم‌معنی ‘Vital’ و ‘Essential’ هست؟ کجاها تفاوت دارن؟

    1. پویای عزیز، بله هر سه به معنای ‘حیاتی و ضروری’ هستند. Vital بیشتر بار حیاتی برای زندگی داره، Crucial بر اهمیت تصمیم‌گیری تاکید داره و Essential یعنی چیزی که نبودنش باعث نقص میشه.

  10. برای افزایش سرعت خواندن، آیا تمرین خاصی وجود داره؟ من خیلی کند می‌خونم و وقت کم میارم.

  11. من توی فیلم‌ها دیده بودم که می‌گفتند ‘Get the gist of it’. فکر نمی‌کردم این یک اصطلاح آکادمیک برای Reading باشه!

    1. حامد جان، دقیقاً! Gist به معنای لُب کلام یا اصل مطلب هست که هم در مکالمات روزمره (Slang) و هم در مهارت‌های آکادمیک درک مطلب کاربرد داره.

  12. اشتباهات رایج در درک مطلب آیلتس رو خیلی خوب دسته‌بندی کردید. به خصوص ‘Over-thinking’ که بلای جون منه!

  13. لطفاً در مورد تفاوت متون Academic و General در بخش Reading آیلتس هم یک مطلب بنویسید.

    1. حتماً فرهاد عزیز، پیشنهاد خوبیه. به طور خلاصه متون آکادمیک طولانی‌تر و پیچیده‌تر هستند و از منابع دانشگاهی انتخاب میشن، در حالی که جنرال بیشتر روی مسائل روزمره تمرکز داره.

  14. من همیشه با کلمات ربط مثل ‘Nonetheless’ یا ‘Furthermore’ مشکل دارم و رشته کلام از دستم در میره.

    1. آیدا جان، این‌ها Transitions هستند. یادگیری این کلمات بهت کمک می‌کنه بفهمی نویسنده داره تضاد ایجاد می‌کنه یا داره به صحبتش اضافه می‌کنه. حتماً روی این‌ها تمرکز کن.

  15. آیا تکنیک‌های درک مطلب برای آزمون کنکور ارشد هم جواب میده یا فقط برای آیلتس و تافله؟

    1. روزبه عزیز، اصول درک مطلب در تمام آزمون‌های استاندارد زبان یکسانه. تکنیک‌های Skimming و Scanning برای کنکور ارشد و دکتری هم کاملاً کارساز هستند.

    1. فاطمه جان، در اکثر تیپ سوالات مثل Multiple Choice یا True/False/Not Given بله، سوالات به ترتیب متن هستند. اما در سوالاتی مثل Matching Information لزوماً اینطور نیست.

  16. من تازه شروع کردم به یادگیری زبان برای اپلای. این مقاله مثل یک نقشه راه بود برای من. ممنون از تیم خوبتون.

  17. در مورد ‘Active Reading’ بیشتر توضیح بدید. یعنی دقیقاً باید موقع خوندن چیکار کنیم؟

    1. یاسمن عزیز، Active Reading یعنی در حین خواندن با متن درگیر بشی؛ زیر کلمات کلیدی خط بکشی، در حاشیه متن یادداشت کوتاه بنویسی و از خودت درباره هدف پاراگراف سوال بپرسی.

    1. کامران جان، برای سطح متوسط کتاب‌های سری Select Readings یا مقالات وب‌سایت‌هایی مثل BBC Learning English بخش News Report عالی هستند.

  18. من در تشخیص گزینه‌های ‘False’ و ‘Not Given’ همیشه اشتباه می‌کنم. راهکاری دارید؟

    1. شیوا جان، این چالش خیلی‌هاست! یادت باشه False یعنی متن صراحتاً خلاف اون رو میگه، اما Not Given یعنی اصلاً در متن اطلاعاتی درباره اون موضوع خاص وجود نداره.

  19. ممنون از مقاله عالی‌تون. من همیشه توی تشخیص تفاوت بین Skimming و Scanning مشکل داشتم. می‌شه یه بار دیگه خیلی ساده توضیح بدید کدوم برای پیدا کردن اعداد و اسامی خاص بهتره؟

    1. سلام سارا جان، خوشحالیم که مقاله برات مفید بوده. برای پیدا کردن اعداد، اسامی خاص یا کلمات کلیدی مشخص، تکنیک Scanning بهترین گزینه است. در واقع مثل رادار عمل می‌کنید تا فقط اون کلمه خاص رو شکار کنید. اما Skimming یعنی نگاه کلی انداختن برای فهمیدن ایده اصلی (Gist) متن.

  20. تکنیک‌هایی که برای مدیریت زمان گفتید واقعاً کاربردی بود. من همیشه توی بخش Reading آزمون آیلتس وقت کم می‌آوردم چون سعی می‌کردم تک‌تک کلمات رو ترجمه کنم. اصطلاح Read between the lines که توی متن بود هم خیلی جالب بود.

    1. دقیقاً امیررضا عزیز، وسواس روی ترجمه تک‌تک کلمات بزرگترین دشمن زمان شماست. اصطلاح Read between the lines هم یعنی درک منظور غیرمستقیم نویسنده، که در سوالات استنباطی (Inference questions) بسیار حیاتیه.

  21. به نظر شما برای تقویت Vocabulary در بخش درک مطلب، حفظ کردن لیست لغات مترادف (Synonyms) موثرتره یا یادگیری لغات در داخل متن؟

    1. نیلوفر عزیز، قطعا یادگیری در متن (Context) اولویت داره. چون معنای لغات ممکنه در جملات مختلف تغییر کنه. البته داشتن لیستی از لغات هم‌معنی آکادمیک برای آزمونی مثل تافل می‌تونه سرعت شما رو در پاسخگویی به سوالات لغت بالا ببره.

  22. من شنیدم که سوالات True/False/Not Given در آیلتس خیلی فریبنده هستن. آیا تکنیکی برای تشخیص راحت‌تر Not Given وجود داره؟

    1. بله حامد جان، یکی از چالش‌برانگیزترین بخش‌هاست. قانون طلایی اینه: اگه در متن هیچ مدرکی (حتی مخالفش) وجود نداشت، یعنی Not Given. یادت باشه اگه برای پیدا کردن جواب مجبور شدی بیش از حد استنتاج کنی و از دانش شخصی خودت استفاده کنی، احتمالاً جواب Not Given هست.

  23. واقعاً پست مفیدی بود. من همیشه فکر می‌کردم اول باید کل متن رو بخونم بعد برم سراغ سوالات، اما با خوندن این مقاله متوجه شدم که روش معکوس (اول خوندن سوالات) می‌تونه خیلی سریع‌تر باشه.

    1. ممنون مریم جان. خوندن سوالات قبل از متن به ذهن شما جهت می‌ده و باعث می‌شه موقع خوندن متن، به طور ناخودآگاه دنبال جواب‌ها بگردید. این یعنی هدفمند خوندن (Purposeful Reading).

  24. توی متون آکادمیک خیلی با کلمات پیچیده و تخصصی روبرو می‌شیم. اگر معنای یه کلمه کلیدی رو ندونیم، بهترین استراتژی چیه؟

    1. بابک عزیز، در این مواقع از Context Clues استفاده کنید. یعنی به کلمات قبل و بعد، حروف ربط مثل ‘however’ یا ‘for example’ دقت کنید. معمولاً نویسنده‌ها لغات سخت رو در جملات بعدی با کلمات ساده‌تر توضیح می‌دن یا براش مثال می‌زنن.

  25. من توی فیلم‌های زبان اصلی شنیدم که می‌گن ‘I can’t make head or tail of it’. آیا این اصطلاح رو می‌شه برای متون خیلی سخت Reading هم به کار برد؟

    1. چه نکته جالبی سپیده جان! بله، کاملاً درسته. این اصطلاح یعنی ‘اصلاً سر و تهش رو نمی‌فهمم’ یا ‘برام کاملاً نامفهومه’. وقتی با یک متن فلسفی یا تکنیکال خیلی سنگین روبرو می‌شید، این دقیقاً همون حسیه که ممکنه داشته باشید!

  26. بسیار عالی. لطفاً در مورد Topic Sentence و نقش اون در درک پاراگراف‌ها بیشتر توضیح بدید. من شنیدم معمولاً جمله اول هر پاراگرافه.

    1. پوریا جان، در اکثر متون آکادمیک جمله اول یا دوم همان Topic Sentence است که ایده اصلی پاراگراف رو بیان می‌کنه. با تمرکز روی این جملات، می‌تونید خیلی سریع ساختار کلی متن رو درک کنید بدون اینکه نیاز باشه تمام جزئیات رو بخونید.

  27. چقدر خوب که به اشتباهات رایج اشاره کردید. من همیشه توی سوالات Matching Headings وقت زیادی تلف می‌کردم. تکنیک حذف گزینه‌های غلط خیلی بهم کمک کرد.

    1. خوشحالم که کمک‌کننده بوده مهسا جان. در Matching Headings، حذف کردن گزینه‌هایی که خیلی جزئی هستند یا اصلاً در پاراگراف بهشون اشاره نشده، سرعت عمل رو دوبرابر می‌کنه.

  28. یک سوال: آیا یادگیری ریشه کلمات (Roots) و پیشوند/پسوندها (Prefixes/Suffixes) واقعاً در درک مطلب تاثیر داره؟

    1. صد در صد فرزاد عزیز! یادگیری ریشه‌ها مثل یک کلید عمل می‌کنه. مثلاً اگه بدونید ریشه ‘bene’ به معنی ‘خوب’ هست، حتی اگه کلمه ‘Beneficial’ رو ندیده باشید، می‌تونید حدس بزنید که بار معنایی مثبتی داره.

  29. مقاله بسیار جامع بود. به خصوص بخش مدیریت زمان در تافل. برای من بخش ‘Reference Questions’ که می‌پرسه این ضمیر به چی اشاره داره همیشه سخته.

    1. نازنین جان، برای Reference Questions همیشه به عقب برگردید. ضمیر معمولاً به نزدیک‌ترین اسم قبل از خودش اشاره داره که از نظر تعداد (مفرد/جمع) و جنسیت باهاش مطابقت داشته باشه.

  30. من برای تقویت Reading از اپلیکیشن BBC Learning English استفاده می‌کنم. به نظرتون منابع خبری برای آزمون‌های آکادمیک مناسب هستن؟

    1. امید جان، منابعی مثل BBC یا The Economist عالی هستند چون دایره لغات عمومی و تحلیلی شما رو بالا می‌برن. اما برای آمادگی نهایی، حتماً نمونه سوالات واقعی سال‌های قبل آیلتس یا تافل رو هم تمرین کن تا با فرمت خاص سوالات آشنا بشی.

  31. واقعا خسته نباشید. این مقاله مثل یک نقشه راه بود برام. بخش مربوط به ‘Distractors’ یا همون گزینه‌های گمراه‌کننده خیلی چشمم رو باز کرد.

    1. ممنون زهرا جان. طراحان سوال استادِ استفاده از کلماتی هستند که در متن وجود داره اما در گزینه، معنا رو کاملاً عوض می‌کنن. همیشه حواست به کلماتی مثل ‘Only’, ‘Always’ یا ‘Never’ در گزینه‌ها باشه.

  32. تلفظ صحیح کلمه ‘Comprehension’ چطوریه؟ من گاهی توی کلاس زبان اشتباه تلفظش می‌کنم.

    1. رضا جان، تلفظش به این صورته: /ˌkɒmprɪˈhenʃn/. استرس اصلی روی بخش سوم یعنی ‘hen’ قرار می‌گیره. می‌تونی توی دیکشنری‌های آنلاین هم به تلفظ بریتانیایی و آمریکایی‌اش گوش بدی.

  33. من همیشه با خوندن متون طولانی خسته می‌شم و تمرکزم رو از دست می‌دم. پیشنهادی برای بالا بردن ‘Reading Stamina’ دارید؟

    1. الناز عزیز، برای بالا بردن استقامت در خواندن، با متن‌های کوتاه شروع کن و کم‌کم زمان مطالعه رو افزایش بده. همچنین سعی کن موضوعاتی رو بخونی که بهشون علاقه داری تا مغزت به تمرکز طولانی‌مدت روی متون انگلیسی عادت کنه.

  34. آیا درسته که می‌گن برای Reading نباید از دیکشنری استفاده کرد؟ پس چطور لغات جدید رو یاد بگیریم؟

    1. کیوان جان، موقع ‘تمرین تست‌زنی’ نباید از دیکشنری استفاده کنی تا شرایط آزمون رو شبیه‌سازی کنی. اما بعد از تموم شدن تست، حتماً برگرد و لغات جدید رو استخراج کن و توی دیکشنری چک کن. این بهترین روش یادگیریه.

    1. سوال خوبیه عاطفه جان. ‘Inference’ یا استنباط، برداشت شخصی نیست؛ بلکه نتیجه‌گیری منطقی بر اساس شواهد موجوده. یعنی نویسنده مستقیماً چیزی رو نگفته، اما با توجه به اطلاعاتی که داده، فقط اون نتیجه رو می‌شه گرفت.

  35. من فکر می‌کنم مهم‌ترین بخش Reading اینه که بتونی ‘Main Idea’ رو از ‘Supporting Details’ تشخیص بدی. مقاله شما این موضوع رو خیلی خوب باز کرد.

    1. دقیقاً مهدی عزیز. جزئیات فقط برای اثبات ادعای اصلی میان. اگه بتونی اسکلت‌بندی متن رو پیدا کنی، دیگه توی انبوه اطلاعات گم نمی‌شی.

  36. ممنون از تیم Englishvocabulary.ir. به نظر من خوندن رمان‌های سطح‌بندی شده (Graded Readers) هم خیلی به درک مطلب کمک می‌کنه.

    1. کاملاً موافقم رویا جان. رمان‌های سطح‌بندی شده چون ساختار گرامری و لغاتشون متناسب با سطح زبان‌آموز انتخاب شده، اعتماد به نفس رو برای خوندن متون سخت‌تر بالا می‌برن.

  37. یک نکته هم من اضافه کنم: استفاده از تکنیک ‘Active Reading’ یعنی خط کشیدن زیر کلمات کلیدی و نوت‌برداری کوتاه کنار پاراگراف‌ها می‌تونه تمرکز رو فوق‌العاده بالا ببره.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *